한국초등국어교육학회 투고규정

• 1. 논문 투고 자격은 본 학회 회원으로 한다. 2인 이상의 공동 연구일 경우에는 교신저자 또는 제1저자가 본 학회 회원이어야 한다. 단, 국어교육 연구와 실천에 종사하는 사람으로 편집위원회에서 필요성을 인정할 경우, 한시적으로 자격을 부여할 수 있다.
• 2. 투고할 논문은 독창적인 학술 논문이어야 하며, 타 학술지 등에 이미 게재되었거나 게재될 논문은 제외한다.
• 3. 학회지 발간은 4월 30일, 10월 31일 연 2회이며, 원고 접수 마감은 발간 전 2개월을 기준으로 편집위원회에서 정한다.(단, 필요에 따라 연장할 수 있다.)
• 4. 투고 논문의 분량은 학술지 편집용지 기준 25쪽 이내로 하며, 25쪽을 넘을 시 1쪽당 10,000원의 초과 게재료를 부담하여야 한다.
• 5. 원고 투고 시 심사료 60,000원을 지정 계좌로 송금하고(비전업은 심사료 면제), 게재가 확정되면 게재료 100,000원을 납부한다(초과 게재료는 4번 항목 참고). 학술연구비 지원 논문의 경우 교내 연구인 경우 편당 200,000원, 교외 연구인 경우 편당 300,000원을 추가 납부한다.
• 6. 일반회원은 30,000원, 기관회원은 70,000원의 연회비를 납부하여야 한다.
• 7. 투고 논문은 끝 부분(참고문헌 뒤)에 투고자의 소속 및 직위, 주소, 전화번호(휴대전화 번호), e-mail 주소를 명기하여, 온라인투고시스템(JAMS)에 제출한다. 투고자의 소속 및 직위는 다음 기준에 따라 명기한다(모든 공동 저자 포함).
  • 1) 대학 소속 교수(전임/비전임) 또는 강사일 경우, ‘성명(대학명/교수 또는 강사)’를 명기한다.
  • 2) 대학 소속 박사 후 연구원일 경우, ‘성명(대학명/박사 후 연구원)’을 명기한다.
  • 3) 대학 소속 학생일 경우, ‘성명(대학명/학부생 또는 석사 과정/수료/졸업 또는 박사 과정/수료/졸업)’을 명기한다.
  • 4) 연구기관 소속일 경우, ‘성명(기관명/직위)’를 명기한다.
  • 5) 초중등학교 소속 교사일 경우, ‘성명(학교명/교사)’를 명기한다.
  • 6) 초중등학교 소속의 학생일 경우, ‘성명(학교명/학생)’을 명기한다.
  • 7) 소속 및 직위가 없는 경우, ‘성명’을 명기한다. 다만, 소속 및 직위가 없는 미성년자의 경우, ‘성명(최종 소속/직위/재학년도)’를 명기한다.
• 8. 학회는 게재가 확정된 논문을 학술지 ‘한국초등국어교육’에 게재 및 출판하고 인터넷 파일 등의 기타 매체로 제작할 수 있다. 이에 따라 소정의 수익이 발생할 경우 그 수익은 학회 예산으로 편입하여 활용한다. 따라서 게재가 확정된 경우 게재 논문의 활용과 관련된 저작권 이양 동의서를 작성하고 서명하여 학회에 제출하여야 한다.
• 9. 논문 형식은 아래의 지침에 따른다.

• 【 일반 지침 】
  • 1) 모든 글은 ‘글 2002’ 이상으로 작성.
  • 2) 한글을 위주로 쓰며, 꼭 필요한 한자나 로마자는 () 속에 넣음.
  • 3) 첫 쪽은 논문 제목과 필자 성명, 요약(국문초록), 국문 주요어, 논문 목차로 구성함.
    • ＊2명 이상이 공동 작성한 경우 제1저자와 공동 저자 구분.
    • ＊‘요약’은 600~700자 정도.
  • 4) 끝에는 영문 초록(1쪽 가량)을 붙임. 영문 주요어 필요.
• 【 편집 양식 】
  • ◆ 전체적인 틀
    • 1) 편집 용지：사용자 정의, 폭 130, 길이 180
    • 2) 여백：① 위/아래 = 5 ② 왼쪽/오른쪽 = 10 ③ 머리말 = 10 ④ 꼬리말 = 0 ⑤ 제본 = 0
    • 3) 글자：① 모양 = 명조체 ② 장평 = 95% ③ 자간 = －5
    • 4) 문단 모양：① 정렬 방식 = 양쪽 혼합 ② 문단 간격 = 위/아래 모두 0
  • ◆ 본문
    • 1) 글자크기：10
    • 2) 문단 모양：① 줄 간격 = 174 ② 들여쓰기 = 10 ③ 여백 = 모두 0
  • ◆ 요약과 목차
    • 1) 글자크기：8.5
    • 2) 문단 모양：줄 간격 = 160 ② 들여쓰기 = 10 ③ 여백 = 모두 2
  • ◆ 인용문
    • 1) 글자크기：8.5
    • 2) 문단모양：① 줄 간격 = 160 ② 들여쓰기 = 10 ③ 여백 = 모두 20
  • ◆ 각주
    • 1) 글자크기：8
    • 2) 문단모양：① 줄 간격 = 140 ② 내어쓰기 = 13 ③ 여백 = 모두 0
  • ◆ 참고문헌
    • 1) 글자크기：9
    • 2) 문단모양：①줄 간격 = 160 ② 내여쓰기 = 30 ③ 여백 = 모두 0
  • ◆ 영문 초록
    • ＊본문과 같음.
  • ◆ 본문 속의 제목
    • 1.(장) ………… 13, 진하게, 가운데 정렬, 위/아래 1줄씩 띄기
    • 1.1(절) ………… 12, 진하게, 들여쓰기 20, 위/아래 1줄씩 띄기
    • 1.1.1(항) ………… 11, 진하게, 들여쓰기 20, 위/아래 1줄씩 띄기
• 【 논문 구성 】
  • 
• 【 참고문헌 작성 】
  • 1) 참고문헌은 동양서(한, 중, 일), 서양서 순으로 열거하되, 동양서는 가나다순으로, 서양서는 저자명의 알파벳순으로 배열한다.
  • 2) 논문의 경우：저자(연도), 논문제목, 학회지명 호수, 학회명, 쪽수 순으로 작성
    • 예) 000(2000), 국어 수업 연구, 한국초등국어교육 제28집, 한국초등국어교육학회, pp.22-50.
  • 3) 저서의 경우
    • 예) 000(2000), 국어 교육 과정 연구, 박이정.
  • 4) 단, 서양서는 도서명을 이탤릭체로 한다.
    • 예) Bakhtin, M.(1981), The Dialogic Imagination, Austin：University of Texas Press.
  • 5) 저자가 2인 이상일 경우 제1저자, 공동 저자의 순으로 적는다. 저자와 저자의 이름 사이에는 가운뎃점으로 구분한다. 단, 저자가 3인 이상일 경우에는 다음과 같이 제1저자만 명기한다.
    • 예) 000 외(2010), 초등 국어 교육 연구, 박이정.
• 【 그림과 표 】
  • ＊모든 그림과 표에는 이름을 달아야 한다. 그림의 이름은 하단에, 표의 이름은 상단에 ＜그림 1＞ ＜표 1＞과 같이 표기한다.

부 칙

• 제1조：이 회칙에 규정되지 아니한 사항은 통상의 예규에 따른다.
• 제2조：이 회칙은 1999년 1월 17일부터 시행한다.
• 제3조：이 회칙은 2002년 2월 19일부터 시행한다.
• 제4조：이 회칙은 2010년 5월 13일부터 시행한다.
• 제5조：이 회칙은 2011년 8월 7일부터 시행한다.
• 제6조 : 이 회칙은 2016년 1월 1일부터 시행한다.
• 제7조 : 이 회칙은 2017년 5월 1일부터 시행한다.
• 제8조 : 이 회칙은 2019년 5월 1일부터 시행한다.
• 제9조 : 이 회칙은 2019년 12월 25일부터 시행한다.